YÖK İkinci Öğretim Programlarını Tamamen Kapattı mı?

YÖK İkinci Öğretim Programlarını Tamamen Kapattı mı?

  • 10.07.2024

Yükseköğretim Kurulu (YÖK), gerçekleştirdiği  259. Üniversitelerarası Kurul Toplantısı'nda devlet üniversitelerindeki ikinci öğretim programlarının tamamen kapatıldığını duyurdu. Bu karar, eğitim camiasında geniş yankı uyandırdı ve pek çok öğrenci ve veli tarafından merakla takip edildi.

İkinci Öğretim Programları Neden Kapatıldı?

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, yaptığı açıklamada bu kararın üniversitelerdeki program kalitesini artırmak amacıyla alındığını belirtti. Özvar, devlet üniversitelerinde ikinci öğretim programlarının kapatılmasının eğitim kalitesini yükseltmek ve mezunların istihdam edilebilirliğini artırmak için önemli bir adım olduğunu vurguladı. Aynı zamanda vakıf üniversitelerinin de geleceğin mesleklerine yönelik programlara yönelmeleri gerektiğini belirtti​.

Sadece 35 Yaş Üstündeki Öğrenciler Kayıt Yaptırabilecek

Alınan yeni kararlar doğrultusunda Çocuk Gelişimi, Felsefe, Sosyoloji, Tarih ve Türk Dili Edebiyatı gibi açık öğretim programlarına "ikinci üniversite" kapsamında sadece 35 yaş üstündeki öğrencilerin kayıt yaptırabileceği duyuruldu. Bu karar, farklı ön lisans ve lisans programlarında öğrenim gören öğrencilerin öğretmenliğe geçiş fırsatı yakalamak adına yoğun bir şekilde bu programlara yönelmelerinin kontrol altına alınması ve sürdürülebilirliğin sağlanması amacıyla alınmıştır​.

Kapatılan Programlar ve Geleceği

2023-2024 eğitim-öğretim yılında 1.308 ikinci öğretim programına yaklaşık 80 bin öğrenci yerleşmişti. Bu programların kapatılmasıyla birlikte önümüzdeki yıllarda üniversite kontenjanlarında önemli bir düşüş bekleniyor. Mimarlık, Eczacılık, Psikoloji, Beslenme ve Diyetetik gibi bazı popüler bölümlerde de kontenjan azaltmalarına gidileceği açıklandı.

Mevcut Öğrencilerin Durumu

Mevcut ikinci öğretim öğrencilerinin eğitimlerine devam edebilmeleri için gerekli düzenlemeler yapılacaktır. Bu öğrenciler, eğitim süreçlerini kesintisiz bir şekilde tamamlayabileceklerdir. Ancak yeni öğrenci alımları bu düzenlemeler doğrultusunda yeniden değerlendirilecektir. Bu süreçte üniversiteler mevcut öğrencilerin mağdur olmaması için çeşitli önlemler alacaktır.

YÖK’ün Eğitim Kalitesini Artırma Stratejisi

YÖK, bu düzenlemelerle birlikte eğitim kalitesini artırmayı ve mezunların iş gücü piyasasında daha donanımlı ve rekabetçi olmalarını hedeflemektedir. Prof. Dr. Erol Özvar, ikinci öğretim programlarının gözden geçirilmesi ve yeniden yapılandırılması sürecinde üniversitelerin ve öğrencilerin görüşlerinin de dikkate alınacağını belirtmiştir. Bu süreçte öğrencilerin ve akademik personelin geri bildirimleri de önem arz etmektedir​.

Üniversitelerin Rolü ve Sorumlulukları

Üniversiteler, YÖK tarafından alınan bu kararları uygulamakla yükümlüdür. İkinci öğretim programlarının yeniden yapılandırılması sürecinde üniversiteler, mevcut öğrencilerin eğitim süreçlerini kesintiye uğratmadan yeni düzenlemeleri hayata geçirmelidir. Ayrıca üniversiteler, kapatılacak programlarla ilgili detaylı bilgilendirmeleri öğrencilere ve kamuoyuna yapmalıdır. Bu süreçte şeffaflık ve iletişim büyük önem taşımaktadır.

Geleceğe Yönelik Beklentiler

YÖK’ün aldığı bu kararlar, Türkiye’nin yükseköğretim sisteminde önemli bir dönüşümün başlangıcı olarak değerlendirilmektedir. İkinci öğretim programlarının niteliğinin artırılması ve eğitim kalitesinin yükseltilmesi, Türkiye’nin uluslararası arenada daha rekabetçi bir yükseköğretim sistemine sahip olmasını sağlayacaktır. Bu doğrultuda üniversitelerin ve öğrencilerin YÖK’ün aldığı kararlara uyum sağlaması ve bu süreçte aktif rol alması beklenmektedir.