Karne Uygulaması Kalkıyor mu?

Karne Uygulaması Kalkıyor mu?

  • 30.12.2024

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitimde köklü bir değişiklik yapıldığını ve 2025 yılından itibaren ilkokullarda geleneksel karne uygulamasına son verileceğini duyurdu. İstanbul Sabancı Öğretmenevi'nde düzenlenen basın toplantısında açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, bu yeni sistemin öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra kişisel ve sosyal gelişimlerini de değerlendirmeye odaklanacağını belirtti.

Öğrencilerin Gelişimi Daha Kapsamlı Bir Şekilde İzlenecek

Yeni uygulama ile birlikte öğrencilerin yalnızca ders notları değil, sosyal becerileri, davranışları ve kişisel gelişimleri de dikkate alınacak. Bu kapsamda her öğrencinin eğitim hayatına dair kapsamlı bir gelişim raporu hazırlanacak. Bu raporlar, öğretmenlerin gözlemleri ve değerlendirmeleri doğrultusunda şekillendirilecek. Bakan Tekin, bu yeniliğin, her çocuğun bireysel ilerlemesinin daha yakından takip edilmesine olanak sağlayacağını ifade etti.

Gelişim Raporları Dijital Olarak Hazırlanacak

Karne yerine geçecek olan gelişim raporlarının dijital olarak erişilebilir olacağı açıklandı. Ancak isteyen veliler için bu raporlar basılı olarak da sunulabilecek. Bu sayede teknolojinin imkanlarıyla eğitim süreçlerinin daha verimli ve çevre dostu bir hale gelmesi amaçlanıyor.

Eğitimde Yeni Bir Dönem

Gelişim raporu uygulaması, sadece öğrencilerin değil, öğretmenlerin ve velilerin de süreçlere daha aktif katılımını teşvik etmeyi hedefliyor. Bakan Tekin, bu sistemin öğrencilerin potansiyellerini daha iyi ortaya koyabilecekleri bir araç olacağını belirtti. Ayrıca raporlar sayesinde öğrencilerin eksik yönlerinin daha erken tespit edileceği ve buna uygun destek programlarının geliştirileceği vurgulandı.

Yeni Döneme Hazırlıklar Başladı

Bu yeni uygulamanın, 2025 eğitim-öğretim yılı itibarıyla tüm ilkokullarda hayata geçirilmesi planlanıyor. Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenleri ve eğitim yöneticilerini bu değişime hazırlamak adına gerekli eğitimleri ve rehberlik hizmetlerini sağlamaya şimdiden başladı. Gelişim raporu dönemi, öğrenci merkezli bir değerlendirme sistemine geçişin önemli bir adımı olarak görülüyor.