Değerler Eğitimi Nedir?

İçindekiler

Değerler Eğitimi Nedir?

Değerler eğitimi ne demek denildiğinde ‘’çocuklara olabildiğince erken yaşlarda evrensel değerlerin öğretilmesi’’ olarak cevap verilebilir. Yani değerler eğitiminin temel amaçlarından biri de çocuklara evrensel değerlerin neler olduğu ve ne kadar önemli olduğunu mümkün olan en küçük yaştan itibaren kavratmak ve olumlu değerlerin kişiliklerinin bir parçası haline gelmesini sağlamaktır.

Değerler eğitimi nedir sorusunun en basit cevabı ise “değerler eğitimi, çocuklara okul öncesi dönemde yani kreşlerde ya da anaokullarında verilen sevgi, hoşgörü, saygı, adalet, bilinçlendirme ve yardımseverlik gibi temel değerlerin öğretilmesidir” şeklinde verilebilir. Değerler eğitimi verilirken konuyla ilgili deneyimlerin örneklenmesinden yararlanılır. Böylece öğrencilerin olumlu değer anlayışlarının ve tutumlarının geliştirilmesini amaçlayan temel kişilik eğitimi verilmiş olur.

Değerler Eğitimi Konuları

Değerler eğitimi konuları çeşitli başlıklar halinde incelenebilir. Bu konuda ele alınabilecek ana başlıklar şunlardır:

Azimli olmak
Başkalarına saygı göstermek
Sorumluluk almak
Ulusal kimlik bilincine sahip olmak
Bağlılık
Dürüstlük
Başkalarını önemsemek
Yasalara uymak
Empati
Çalışkanlık
Sevgi
Hoşgörü
Yardımseverlik
Çevre bilinci

Değerler Eğitimi Amacı ve Eğitim Şekli

Bütün bu konuların yanı sıra değerler eğitiminde üzerinde önemle durulması gereken en temel konu iletişimdir. Değerler eğitimi kapsamında öğrencilere soru sormanın önemi anlatılarak, ileride kendilerini ifade etme sıkıntısı yaşamayan ve fikirlerini özgürce ifade edebilen birer birey olmaları amaçlanır. Bu sebeple özellikle iletişim dersleri verilirken bolca pratik yapılması son derece önemlidir. Bu sayede öğrenilenler gerçek hayatta uygulanarak, edinilen değerler becerileri etkin şekilde kullanılabilir.

Değerler eğitiminin küçük yaştan itibaren öğrenilmesi gelecekteki yaşam için gereklidir. Özellikle eğitim-öğretim yaşamına akran etkileşimiyle başlanılan okul öncesi dönemde bu eğitimin önemi bir adım daha öne çıkar. Okul öncesi eğitim sırasında olumlu değerlerin ve tutumların, çocuklarının kimliklerinin bir parçası olması hedeflenir. Bu amaçla çocuklar öğrenme etkinliklerinin koordinasyonunun güçlenmesi için günlük yaşam olaylarından yararlanabilir. Böylece ahlaki eğitim, yurttaşlık eğitimi, ulusal eğitim de dahil olmak üzere farklı müfredatlar arasındaki bağlantıları daha net bir şekilde kurabilirler.

Değerler eğitiminde verilen temel konular üzerine oturtulması gereken konular arasında; anayasa, temel kanunlar, ulusal güvenlik eğitimi, uyuşturucu ile mücadele eğitimi, cinsel eğitim, medya ve bilgi okuryazarlığı eğitimi, sürdürülebilir kalkınma için eğitim, insan hakları eğitimi de yer alır. Bu sayede tüm kişilik gelişimini kapsayan eğitimleri alan çocuklar gelecekte yetkin ve sağduyulu bireyler olabilirler.